Розділ 2: Організація діяльності міні-компанії.
Тема 3: Організація Загальних зборів щодо офіційного створення міні-компанії [35–36].
Клас: 9 (10/11) клас.
Тривалість: 1 навчальна година (45 хв).
Форма проведення: Практичне заняття (ділова гра «Загальні збори засновників»).
Роль педагога: Ментор, фасилітатор, умовний реєстратор бізнесу [6, 56–57].
Мета уроку:
Навчальна (знаннєвий компонент): ознайомити учнів із основними етапами офіційної реєстрації бізнесу [35–36]; розкрити функції, склад та порядок організації діяльності Загальних зборів учасників як вищого органу управління компанії [35–36]; вивчити вимоги до документарного оформлення рішень Загальних зборів та структуру Статуту [35–36].
Розвивальна (діяльнісний компонент): формувати вміння моделювати процедуру підготовки та проведення Загальних зборів акціонерів; навчити складати й оформлювати Статут міні-компанії та Протокол зборів [35–36]; розвивати навички командної взаємодії, швидкого прийняття рішень в умовах багатозадачності, ведення переговорів та голосування [9–10, 12].
Виховна (ціннісний компонент): допомогти учням усвідомити важливість офіційної реєстрації компанії як головного етапу перед початком будь-якої операційної діяльності; виховувати правову культуру, повагу до регламенту й ухвалених колективних рішень, відповідальність за взяті на себе зобов'язання.
Обладнання та матеріали:
Навчальна програма курсу «Компанія».
Роздрукований або цифровий проект Статуту міні-компанії на основі раніше заповненого шаблону company-charter-template.docx (ухвалюється кожною групою) [35–36].
Бланки «Протоколу №1 Загальних зборів засновників» (по одному на команду).
Бланки для голосування (умовні бюлетені).
Хід уроку
І. Організаційний етап (3 хв)
Привітання, перевірка присутніх.
Розміщення учнів по групах (командах своїх міні-компаній).
Реєстрація кворуму: Секретарі кожної групи перевіряють присутність засновників (усіх учнів, які увійшли до складу компанії та підписали правила комунікації) [23, 31–32].
Налаштування на роботу: сьогодні історичний день для кожної команди — офіційне заснування та реєстрація вашого шкільного підприємства [35–36].
ІІ. Актуалізація опорних знань та мотивація (5 хв)
Фронтальна бесіда:
На попередніх уроках ми обрали ролі в командах та залучили перший стартовий капітал через продаж умовних акцій [31–34]. Чому ми не можемо почати виробляти й продавати продукт прямо зараз?
Що таке Статут компанії? Навіщо бізнесу потрібен цей документ? [34–35]
Мотиваційне слово вчителя: У реальному світі будь-яка підприємницька діяльність без державної реєстрації є незаконною. У програмі «Компанія» ми повністю моделюємо цей процес [15–16]. Сьогодні ви проведете перші Загальні збори засновників — ухвалите свій Статут, офіційно затвердите назву, підпишете Протокол та зареєструєте свою фірму в базі даних «Junior Achievement Ukraine» [35–36, 50]. З цього моменту ви стаєте повноправними підприємцями.
ІІІ. Вивчення нового матеріалу (10 хв)
1. Етапи реєстрації бізнесу в реальному світі та в курсі «Компанія»: Педагог пояснює логіку переходу від ідеї до юридичного оформлення:
Розробка та обговорення проекту Статуту (конституції підприємства) [34–35].
Проведення установчих зборів засновників та підписання Протоколу №1 [35–36].
Подання документів на умовну реєстрацію (модератору курсу чи уповноваженому педагогу) [50, 56–57].
2. Загальні збори учасників: функції, склад та організація:
Загальні збори — це вищий орган управління компанії. Сюди входять абсолютно всі засновники (акціонери).
Ключові функції зборів: затвердження Статуту, обрання виконавчого органу (Правління на чолі з Президентом), затвердження звітів та розподіл прибутку чи збитку наприкінці року [31–32, 35, 49].
Правила ухвалення рішень: рішення приймаються шляхом відкритого чи таємного голосування. Одне з основних правил акціонерного товариства: «одна акція — один голос» (або за домовленістю засновників — «один учасник — один голос»).
3. Документарне оформлення зборів: Учитель акцентує увагу на важливості ведення Протоколу [35–36]. Кожне рішення зборів має бути чітко зафіксоване Секретарем зборів:
Хто присутній (чи є кворум).
Порядок денний (які питання розглядаються).
Хто виступав та які тези озвучив.
Результати голосування («За», «Проти», «Утрималися»).
IV. Практична робота: Проведення установчих Загальних зборів (22 хв)
Учні працюють у групах, моделюючи реальне засідання акціонерів. Вчитель та бізнес-волонтер виступають у ролі незалежних спостерігачів-аудиторів [6, 61–62].
Покроковий регламент роботи для команд:
Крок 1. Відкриття зборів та організаційні питання (3 хв): Учасники команди обирають Голову зборів (зазвичай це кандидат у Президенти) та Секретаря зборів (який вестиме Протокол) [31–32, 35]. Голова оголошує порядок денний:
Заснування міні-компанії та затвердження її офіційної назви.
Обговорення та затвердження Статуту міні-компанії [35–36].
Призначення Президента та Віцепрезидентів за напрямами діяльності [31–32].
Затвердження обсягу стартового капіталу [33–34].
Крок 2. Обговорення та ухвалення Статуту (8 хв): Засновники розглядають проект Статуту (на основі раніше завантаженого файлу company-charter-template.docx) [35–36]. Вони мають зачитати та затвердити голосуванням ключові пункти:
Яку соціальну чи екологічну місію ми офіційно вписуємо в цілі нашої компанії?
Які права мають акціонери та яка процедура виходу з компанії?
Голова зборів ставить питання на голосування: «Хто за те, щоб затвердити Статут компанії у запропонованій редакції?» Секретар фіксує результати в Протокол №1.
Крок 3. Призначення органів управління та затвердження капіталу (7 хв):
Офіційне підтвердження результатів внутрішнього рекрутингу та співбесід (з уроку №11). Голосування за призначення Президента та Віцепрезидентів (з маркетингу, фінансів, виробництва, HR) [31–32].
Віцепрезидент з фінансів доповідає про обсяг залученого стартового капіталу на основі shareholder-register.xlsx та пропонує офіційно затвердити суму капіталу й номінальну вартість однієї умовної акції [33–34]. Засновники голосують.
Крок 4. Оформлення та підписання документів (4 хв): Секретар разом із новообраним Президентом остаточно заповнюють Протокол №1 Загальних зборів та підписують його. Всі учасники зборів (засновники) ставлять свої підписи в додатку до Протоколу. Статут скріплюється підписом Президента [31–32, 36].
V. Підбиття підсумків та рефлексія (3 хв)
Президенти кожної міні-компанії урочисто оголошують про офіційне створення своїх підприємств, називають обрані назви та суми залученого капіталу [31–34].
Питання для рефлексії:
Чому підписання Статуту накладає на вас не лише права, а й серйозні обов'язки?
Чи складно було дотримуватися офіційного регламенту ведення зборів?
VI. Домашнє завдання (2 хв)
Спільно для всієї команди: на основі прийнятих на зборах рішень розпочати розробку первинного плану розвитку міні-компанії (визначити перші практичні кроки з підготовки виробничого процесу та маркетингової стратегії).
Для Президента та Секретаря: підготувати підписані копії Статуту та Протоколу №1 для реєстрації у координатора програми «Компанія» [35–36, 50].
Підготовка до наступного уроку: Ознайомитися з поняттям бізнес-плану та з'ясувати, чому жоден інвестор чи банк не працюватиме з компанією без цього документа.
