Опублікував/ла:

Левченко Світлана Олександрівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Управління в системі дистанційного навчання

27.03.2020

0 0

Педагогіка

Дорослі

157

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Система дистанційного навчання є підсистемою мегасистеми глобальної освіти, отже, як і будь-яка інша форма навчання, не може бути ізольованою від загальної системи освіти. Організація навчального процесу повинна здійснюватися на основі узгодження всіх структурних підрозділів, які будуть задіяні в системі дистанційного навчання.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

4 Управління в системі дистанційного навчання.docx

22,8 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Дистанційне навчання. Основні завдання дистанційного навчання.

2526

На допомогу вчителям

Діловодство

20 грн

Технології дистанційного навчання історії в школі

205

Шишова Волошина Оксана Ігорівна

Педагогіка

I—VI курси, дорослі та змішані

200 грн

Все для звіту дистанційного навчання

437

Шевчук Олена Олександрівна

Різне

5—9 клас

41 грн

Гумореска про дистанційне навчання

7545

Шевцова Олена Сергіївна

Українська мова

5 клас та 8—9 клас

41 грн

Інструменти для зворотнього зв’язку під час дистанційного навчання

600

Аркуша Ігор Станіславович

Педагогіка

дорослі

30 грн

Системи управління електронними документами.

Ніколаєва Наталія Олександрівна

Інформатика

10—11 клас

33 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1122

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3912

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9426

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ