Нова українська школа потребує нового учителя : сучасного, знаючого, комунікабельного, відкритого до всього нового. До того ж учителеві часто доводитися відповідати й на питання, що не стосуються його предмета, тому його кругозір має бути широким. А ще сучасний вчитель не може замикатись у межах навчального закладу. Педагоги , і особливо одного фаху, повинні спілкуватись між собою, обговорювати освітні технології навчання, особливості індивідуального підходу до різних учнів. Таке спілкування мотивує до підвищення кваліфікації.





















