Цикл занять «Країна емоцій»
🎯 Загальна мета:
Сприяти розвитку емоційного інтелекту у дітей старшого дошкільного віку через ігрові, арттерапевтичні та казкотерапевтичні методи. Навчити дітей розпізнавати, називати та безпечно виражати свої емоції, формувати навички емпатії, доброзичливого спілкування та саморегуляції.
👶 Цільова аудиторія:
Діти 6–7 років (старший дошкільний вік)
Групова форма роботи (10–15 дітей)
📚 Структура циклу:
№ | Назва заняття | Основна тема | Ключові навички |
|---|---|---|---|
1 | «Знайомство з емоціями» | Базові емоції | Розпізнавання, називання емоцій |
2 | «Радість і доброта» | Позитивні емоції | Доброзичливість, позитивне мислення |
3 | «Сум і підтримка» | Сум, емпатія | Підтримка, співпереживання |
4 | «Злість і спокій» | Злість, саморегуляція | Безпечне вираження емоцій, дихальні техніки |
5 | «Я і мої друзі» | Дружба, прийняття | Спілкування, емпатія, прийняття відмінностей |
🧰 Методи та засоби:
Бесіди — для розвитку емоційного словника та рефлексії.
Ігрові вправи — для практики соціальних навичок у безпечному середовищі.
Арттерапія — для невербального вираження емоцій.
Казкотерапія — для моделювання ситуацій, в яких діти вчаться розуміти себе та інших.
Релаксаційні техніки — для розвитку навичок самозаспокоєння.
🧠 Очікувані результати:
Діти зможуть розпізнавати та називати основні емоції.
Навчаться безпечно виражати свої почуття.
Розвинуть навички підтримки, емпатії, доброзичливого спілкування.
Сформують позитивне ставлення до себе та інших.
