Цей навчальний матеріал допомагає учням зрозуміти, що таке цифровий слід, які його види існують, чому варто звертати увагу на власну поведінку в мережі та як зменшити обсяг особистої інформації, що залишається онлайн.
У документі міститься коротке теоретичне пояснення, а також три практичні завдання, спрямовані на розвиток цифрової грамотності, критичного мислення та відповідального ставлення до власної онлайн-активності.
Структура матеріалу:
Пояснення понять: цифровий слід, активний і пасивний слід
Причини, чому варто бути обережним із публікацією особистих даних
Рекомендації з цифрової безпеки
Завдання: самоспостереження, тест "Правда чи міф?", міні-рефлексія
Матеріал підходить для учнів 7–10 класів, може використовуватись на уроках інформатики, цифрової грамотності, виховних годинах або в рамках тижня безпеки в Інтернеті.
