Цільові прогулянки

Повсякденні прогулянки – обов’язковий режимний елемент в дошкільному закладі, який має важливе значення для фізичного, нервово-психічного розвитку дітей.

· Пригадайте значення прогулянки:

· зміна видів діяльності;

· забезпечення позитивного емоційного стану;

· задоволення потреб у руховій активності;

· забезпечення потреб у пізнанні, новизні інформації;

· реалізується значний обсяг програми дитячого садка по ознайомленню з природою.

Прогулянки організуються щодня вранці, вдень і ввечері, відповідно до режиму дня.

· Пригадайте основні структурні частини прогулянки:

· спостереження;

· ігрова діяльність;

· фізкультурне заняття на свіжому повітрі;

· праця;

· індивідуальна робота.

Прогулянки організуються щодня вранці, вдень і ввечері, відповідно до режиму дня.

Під час повсякденних прогулянок реалізується значний обсяг програми дитячого садка по ознайомленню з природою. Уявлення про зміни в погоді, про поступові зміни в розвитку рослин, тварин та інше формуються у дітей в основному під час спостережень на прогулянках.

Спостереження на прогулянках мають колективний та індивідуальний характер. Методика організації групових спостережень на прогулянках не відрізняється від проведення спостережень на заняттях. Важливо вибрати зручний час для організації спостережень на прогулянці. При цьому треба зважувати на такі фактори:

· стомленість дітей від занять;

· інтерес дітей до якої-небудь гри, наприклад, будівельно-конструктивної, яка продовжується зранку;

· погодні умови.

· Пригадайте, з якою метою проводяться цільові прогулянки в природу? пізнавальною, пізнавально-практичною метою

· Пригадайте, яке навчально-виховне значення цільових прогулянок?

· ознайомлюють дітей з природним середовищем місцевості;

· формується правильне ставлення до природи рідного краю;

· вносять різноманітність у життя дітей.

Цільові прогулянки вносять різноманітність у життя дітей, збагачують їх уявленнями, дозволяють краще пізнати природне середовище місцевості, де вони живуть: річку, ставок, поле, гай і т. д., сформувати правильне ставлення до них.

Цільові прогулянки навесні здійснюються у сад, на город, поле, де цікаво спостерігати за посадкою розсади, посівом насіння, використанням

сільськогосподарських машин тощо.

Відмінності цільової прогулянки від повсякденної прогулянки