Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
Труднощі, які пов’язані із вступом дитини у школу.

Опублікував/ла:

Посохова Людмила Вікторівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Труднощі, які пов’язані із вступом дитини у школу.

06.08.2019

1 0

Педагогіка

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Початок шкільного життя – це початок особливої учбової діяльності, яка вимагає від дитини і значного розумового напруження, і великої фізичної випривалості. Як показують дослідження, складність учбової діяльності і незвичність переживань часто викликають нові, неочікувані властивості

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

doc

1 клас Ми йдемо до школи.doc

159,2 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Обстеження звуковимови дитини "Вступ до Школи Магії"

369

Онищенко Олена Олександрівна

Логопед

3—6 років та 1—4 клас

70 грн

56 грн

Як підготувати дитину до школи

246

Рослякова Галина Любомирівна

Виховна робота

5—6 років та 1 клас

35 грн

Правила дітей в школі

331

Найда Анна Василівна

НУШ

1—12 клас

20 грн

“А чи готова моя дитина до школи?”

Мороз Катерина Миколаївна

Різне

5—6 років та 1 клас

166 грн

Консультація «Як навчити дитину долати труднощі та не здаватися»

Лисенко Оксана Валентинівна

Інклюзивна освіта

25 грн

Анкетування «Чи готова ваша дитина до школи».

197

Галяс Анжеліка Дамірівна

Виховна робота

дорослі

59 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1085

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3882

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9348

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ