Мета: навчити розпізнавати причини конфліктів, керувати емоціями та застосовувати конструктивні стратегії для їх вирішення.
Ключові навички: аналіз конфліктних ситуацій, емоційна саморегуляція, вибір стратегії поведінки (компроміс, співпраця тощо).
Структура:
1. Вступ (15 хв) — встановлення правил групи, визначення очікувань.
2. Основна частина:
* «Конфліктні окуляри» (15 хв) — аналіз ситуацій з різних точок зору (учень, вчитель, батьки).
* «Емоційний градусник» (10 хв) — самооцінка емоційних реакцій у конфлікті.
* «5 стратегій поведінки» (20 хв) — вивчення підходів (уникання, конкуренція, компроміс тощо).
* Рольові гри «Миротворці» (25 хв) — практика вирішення конфліктних ситуацій (наприклад, груповий проект, зміна капітана команди).
3. Рефлексія (10 хв) — «Скринька мудрості» (обмін порадами), підведення підсумків.
Результат: підлітки навчаться конструктивно вирішувати конфлікти, розуміти позиції інших та керувати власними емоціями.
