Мета:
Формування в учнів навичок конструктивного вирішення конфліктних ситуацій через розвиток емпатії, комунікації та критичного мислення.
Завдання:
Навчити ідентифікувати типи та причини конфліктів.
Ознайомити з техніками ненасильницького вирішення (активне слухання, «Я-повідомлення», медіація).
Відпрацювати навички на практиці через рольові ігри.
Сприяти створенню культури взаємної поваги в школі.
Цільова аудиторія:
Учні 9–11 класів (15–17 років).
Тривалість:
1 година 30 хвилин.
Формат:
Інтерактивний тренінг з елементами:
Міні-лекції (20 хв)
Рольових ігор («Випробуй техніку», «Медіатор у дії»)
Групового обговорення
Очікувані результати:
Зменшення кількості конфліктів, що переходять у агресію.
Розвиток впевненості учнів у вирішенні суперечок.
Засвоєння алгоритмів мирного вирішення проблем.
