Для кого: учні 5-11 класів або педагоги (зміст адаптується за віком та аудиторією).
Тривалість: 60-90 хвилин.
Мета: навчити учасників чітко розрізняти булінг та звичайні конфлікти, розпізнавати його форми та правильно реагувати у підозрілих ситуаціях.
Ключові навички:
- Відмінність булінгу від конфлікту.
- Ідентифікація видів булінгу (фізичний, вербальний, соціальний, кібербулінг).
- Впізнання непрямих ознак булінгу.
- Алгоритм дій при виявленні булінгу.
Структура:
1. Вступ (10 хв) — інтерактивне знайомство з темою, визначення цілей.
2. Основна частина (50 хв):
- Вправа «Булінг чи конфлікт?» — аналіз ситуацій, критерії відмінності.
- Вправа «Види булінгу» — робота в командах з прикладами та сценками.
- Вправа «Як розпізнати булінг?» — обговорення поведінкових ознак.
3. Практика (20 хв) — рольові ігри: «Що робити?» для учнів та педагогів.
4. Рефлексія (10 хв) — підсумки, пам’ятки з алгоритмами дій.
Результат: учасники зможуть ідентифікувати булінг, відрізняти його від конфлікту та знатимуть, як діяти у складних ситуаціях. Тренінг сприяє формуванню культури поваги та взаємодопомоги в освітньому середовищі.
