Мета:
Формування в учнів навичок протидії булінгу, розвиток емпатії та створення безпечного середовища в школі.
Завдання:
Навчити розпізнавати булінг та відрізняти його від конфліктів.
Показати алгоритми дій для жертв, свідків і навіть агресорів.
Розвинути впевненість у себе та підтримку в колективі.
Формат:
Тривалість: 1 година 30 хвилин.
Методи: Інтерактивні вправи (рольові ігри, обговорення ситуацій), міні-лекція, рефлексія.
Очікувані результати:
Учні зможуть ідентифікувати булінг і використовувати техніки протидії.
Зменшиться кількість пасивних свідків — більше дітей наважаться допомагати.
У класі зросте довіра до вчителів і служб допомоги.
