Під час тренінгу педагогічні працівники вчаться ефективно розпоряджатися своїм часом, правильно розставляти пріоритети, ухвалювати самостійні рішення, координувати свої дії з іншими учасниками тренінгу. Ефективність тренінгу полягає в тому, що педагогічні працівники не тільки отримують нову інформацію, а і мають можливість поділитися власними думками, ідеями, знаннями або прикладами із життя.