Мета: сприяти успішній інтеграції дітей з відхиленнями у розвитку у навчальному закладі.
Завдання:
сприяти процесу адаптації дітей з особливими освітніми потребами у навчальному закладі, формуючи у них навички спілкування;
формувати у однолітків бажання підтримати і допомогти, доброзичливе ставлення до дітей, які мають фізичні та психічні обмеження;
усунути упереджене ставлення до спільного навчання дітей обох категорій у батьків здорових дітей;
закріпити в учасників тренінгу практичні прийоми і навички взаємодії з дітьми, зокрема у ситуаціях, що викликають тривогу і напруження.
Час: 2 години.
