Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
Тренінг для вчителів "Визначення рис обдарованості учнів. Організація роботи з обдарованими дітьми"

Опублікував/ла:

Зелінська Антоніна Анатоліївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Тренінг для вчителів "Визначення рис обдарованості учнів. Організація роботи з обдарованими дітьми"

02.03.2018

27 0

Педагогіка

188

170

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Тренінг допоможе ознайомити вчителів з видами обдарованості учнів та організацією роботи з обдарованими дітьми. Можна використовувати під час проведення засідань методичних об'єднань вчителів різних циклів

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Засідання ОБДАРОВАНА ДИТИНА.docx

131,7 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Тренінг "Особливості роботи з обдарованими дітьми"

441

Шуфлетюк Мирослава Василівна

Педагогіка

3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

100 грн

50 грн

Тренінг для вчителів "Підтримаємо обдарованість"

297

Лобач Тетяна Геннадіївна

Психологія

дорослі

25 грн

Обдарованість як поєднання рис: як розпізнати й підтримати дитину

Бевзенко Валентина Василівна

Психологія

33 грн

Організація роботи з обдарованими дітьми в сучасній школі

254

Шишова Волошина Оксана Ігорівна

Початкова освіта

I—VI курси, дорослі та змішані

200 грн

Презентація "Робота з обдарованими дітьми"

645

Гузік Віта Григорівна

Педагогіка

20 грн

Наказ про організацію роботи з обдарованими учнями в 2023/2024 н. р. + План заходів по роботі з обдарованими учнями

3459

Логай Вікторія Леонідівна

Діловодство

20 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1149

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3921

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9436

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ