Доповідь
«Креативні підходи при формуванні здоров’язберігаючих компетентностей на уроках хімії»
Особистісний підхід, на мою думку, передбачає послідовне ставлення педагога до учня як до особистості, самосвідомого відповідального суб' єкта власного розвитку, а також як до суб' єкта виховної взаємодії. Це є базова ціннісна орієнтація вчителя, яка визначає його позицію у взаємодії з кожною дитиною й колективом.