Проблемне навчання – це спосіб організації активної взаємодії суб’єктів освітнього процесу (тих, хто навчається) з проблемно представленим змістом освіти. Описані етапи реалізації: створення проблемної ситуації; аналіз ситуації, усвідомлення сутності і постановка навчальної проблеми.














