Педагогічні читання
«Теоретичні засади проблеми формування
особистісної ідентичності дитини дошкільного віку»
Розробила Маценко Т.М., директорка ЗДО
Мета: актуалізувати теоретичні підходи до вивчення проблеми формування та становлення особистісної ідентичності дитини дошкільного віку, сутність понять «ідентичність», «ідентифікація», «особистісна ідентичність»; схарактеризувати основні фактори впливу на процес формування особистісної ідентичності дитини дошкільного віку та означити, що мають знати батьки з формування статевої ідентичності дошкільників.
Теми для обговорення:
Виховання особистісної ідентичності у дітей старшого дошкільного віку.
Механізм ідентифікації у формуванні гендерних уявлень дітей дошкільного віку.
Інноваційні підходи до розвитку національної ідентичності дітей дошкільного віку.
Етапи формування гендерної ідентичності
