Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Інклюзивна освіта›
Теоретичні основи розвитку емоційної сфери у молодших школярів з порушеннями інтелекту

Опублікував/ла:

Товпашко Іванна Всилівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Теоретичні основи розвитку емоційної сфери у молодших школярів з порушеннями інтелекту

4 0

Інклюзивна освіта

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

У статті розглянуті теоретичні основи розвитку емоційної сфери у молодших школярів з порушеннями інтелекту. Ключові слова:особистість, молодші школярі, порушення інтелекту. В умовах сьогодення однією з найактуальніших проблем психології та педагогіки є проблема розвитку емоційної сфери молодших школярів з порушеннями інтелекту.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Стаття Товпашко І..docx

33,1 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Розвиток емоційного інтелекту молодших школярів на уроках «Я досліджую світ» засобом гри

404

Шишова Волошина Оксана Ігорівна

Початкова освіта

дорослі та змішані

200 грн

Схема-план тренінгу з корекції емоційної сфери для дошкільників і молодших школярів

107

Logoped Niko

Логопед

20 грн

ЗОШИТ ДЛЯ РОЗВИТКУ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ

2311

Смаль Богдана Вікторівна

Інклюзивна освіта

100 грн

Вправи на розвиток емоційного інтелекту

828

Гольонко Леся Олександрівна

Інклюзивна освіта

змішані

100 грн

Наукова робота на тему: «Формування та розвиток цифрового інтелекту молодших школярів».

233

Павлюк Євгенія Іванівна

Педагогіка

I—VI курси та дорослі

500 грн

Добірка. Осінні криголами для спілкування, мовленнєвого розвитку та емоційного комфорту молодших школярів.

141

Кідиба Оксана Василівна

Гра

1—4 клас

49 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

6507

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»