Тематика засідань педагогічних рад
у 2024/2025 н.р.
Протокол №1
Порядок деннийː
Провибір секретаря педради.
Підсумки роботи ліцею за 2023-2024 н.р. і завдання, які стоять перед колективом на 2024-2025 н.р.
Про затвердження річного плану ліцею на 2024-2025 н.р.
Про затвердження плану роботи методичної ради на 2024-2025 н.р.
Про схвалення освітньої програми на 2024-2025 н.р.
Про оцінювання рівня навчальних досягнень 1-2, 3-4 та 5 класів у 2024-2025 н.р.
Про структуру 2024-2025 н.р. та режим роботи закладу освіти.
Про організацію харчування у 2024-2025 н.р
Про затвердження рекомендацій щодо перевірки зошитів з математики в 5-11 класах в 2024-2025 н.р.
Про впровадження електронних журналів та електронних щоденників.
Про проведення моніторингу ВСЗЯО за напрямом «Освітнє середовище».
Про обговорення та затвердження плану роботи ДП на 2024-2025 н.р.
Про затвердження розкладу занять ДП (дошкільного підрозділу).
Про затвердження розкладу уроків в ліцеї на 2024-2025 н.р.
Про затвердження форми написання планів в ДП.
Про розподіл педагогічного навантаження на 2024-2025 н.р
Про визначення форми організації освітнього процесу.
Про затвердження навчальних програм НУШ для 5 і 6 класів.
Про оцінювання учнів 5-6 класів НУШ.
Протокол №2
Порядок деннийː
Про стан вивчення напрямку виховання «Ціннісне ставлення до праці».
Школа і сім’я: партнерство всерйоз і надовго.
Про рівень ролі домашніх завдань у формуванні в учнів інтересу до навчання.
Про вимоги до проведення та структури продуктивного уроку.
Про організацію харчування вихованців дошкільного підрозділу, учнів 1-4, 5-11 класів та учнів пільгових категорій.
Про схвалення орієнтовного плану підвищення кваліфікації на 2025 рік.
Про профорієнтаційну роботу в ліцеї.
Протокол №3
Порядок деннийː
Про підсумки проведення моніторингу функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освіти за напрямом «Освітнє середовище».
Про схвалення Положень з питань охорони праці.
Про схвалення Стратегії розвитку Мар’янівського ліцею Шполянської міської ради ОТГ на 2025-2028 рр.
Протокол № 4
Порядок деннийː
Про міжпредметну інтеграцію як процес становлення цілісного освітнього процесу.
Про основу розвитку інноваційної особистості – продуктивне навчання.
Про соціальне проектування у школі як фактор соціалізації учнів.
Про різноманітність страв в шкільній їдальні та користь вітамінізованого харчування.
Про затвердження річного плану підвищення кваліфікації на 2024 рік.
Про визначення претендентів на нагородження золотою медаллю «За високі досягнення у навчанні» та Срібною медаллю «За досягнення у навчанні» у 2024-2025 н.р.
Про вибір підручників для 1 класу.
Про визнання результатів підвищення кваліфікації педагогічних працівників.
Протокол №5
Порядок деннийː
Про стан викладання образотворчого мистецтва у 1-4 класах.
Про стан викладання ЯДС у 1-4 класах.
Про методи інноваційних технологій на уроках природничо-математичного циклу.
Про конкурентоспроможність як інтегрована якість сучасного вчителя.
Про стан дитячого травматизму та заходи щодо його запобігання.
Про організацію роботи з ЦЗ. Підготовка до дня ЦЗ.
Про стан викладання основ здоров’я в 5-9 класах.
Про визнання результатів підвищення кваліфікації.
Протокол №6
Порядок деннийː
Про ІКТ та експериментальну діяльність – невід’ємних пар сучасного вчителя в умовах реформування освіти.
Про забезпечення наступності освітнього процесу початкової та середньої школи.
Про творчість класного керівника: шляхи звільнення від стерео-шаблонів.
Про ведення журналів з ТБ в кабінетах фізики, хімії, інформатики, спортзалі.
Про стан вивчення предмету фізичної культури у 5-11 класах.
Про зарахування учнів до першого класу.
Про вибір профілю навчання та обов’язково-вибіркових предметів для учнів 10 класу з 01 вересня 2024 року.
Про проведення навчальної практики та екскурсій.
Про попередній розподіл педагогічного навантаження на 2025/2026 н.р.
Про нагородження учнів золотою («За високі досягнення у навчанні») та срібною медалями («За досягнення у навчанні»).
Про нагородження похвальними листами у 2024-2025 н.р.
Про зміну істотних умов праці.
Про результати проведення моніторинговогодослідження реалізації завдань Базового компонента дошкільної освіти.
Протокол №7
Порядок деннийː
Про переведення учнів 1-3, 5-8 і 10 класів.
Про переведення учнів 4 класу та вручення свідоцтв про здобуття початкової освіти.
Про випуск учнів 9 класу та вручення свідоцтв про здобуття базової загальної середньої освіти.
Про випуск учня 9 класу, який перебував на екстернатній формі здобуття освіти.
Про зарахування учнів до 10 класу.
Про випуск учнів 11 класу та вручення свідоцтв про здобуття повної загальної середньої освіти.
