Засідання №1 — Вересень 2024 року
Тема: Організація освітнього процесу в умовах воєнного стану.
Присутні:
План роботи:
1. Оцінка готовності закладу до роботи в умовах воєнного стану.
2. Ознайомлення з оновленими нормативно-правовими документами щодо організації освітнього процесу в умовах воєнного стану.
3. Організація безпеки дітей та педагогічного складу під час надзвичайних ситуацій.
4. Адаптація навчальних програм та методичних матеріалів для роботи в умовах воєнного стану.
5. Психологічна підтримка дітей та педагогічного колективу в умовах війни.
Засідання №2 — Жовтень 2024 року
Тема: Організація освітнього процесу та психологічна підтримка в умовах воєнного стану.
Присутні:
План роботи:
1. Аналіз освітнього процесу в умовах воєнного стану.
2. Психологічна підтримка дітей і педагогічного колективу.
3. Розгляд безпеки дітей під час занять в умовах воєнного стану.
4. Оновлення програм з урахуванням воєнного стану.
5. Підготовка закладу до зими.
Засідання №3 — Листопад 2024 року
Тема: Оцінка результатів роботи закладу в осінньо-зимовий період та планування заходів на зимовий період. Психологічна підтримка дітей та персоналу в умовах стресу.
Присутні:
План роботи:
1. Оцінка результатів роботи закладу в осінньо-зимовий період.
2. Психологічна підтримка дітей та персоналу.
3. Адаптація освітнього процесу до зимових умов.
4. Планування заходів на зимовий період.
5. Оновлення інклюзивних практик та підтримка дітей з особливими потребами.
Засідання №4— Грудень 2024 року
Тема: Оцінка результатів роботи закладу за перший семестр навчального року. Планування заходів на зимові свята. Оновлення методичних рекомендацій для педагогів щодо роботи з дітьми в зимовий період. Аналіз роботи з психологічної підтримки дітей та персоналу.
Присутні:
План роботи:
1. Оцінка результатів роботи закладу за перший семестр.
2. Аналіз результатів роботи з психологічної підтримки дітей та персоналу.
3. Планування заходів на зимові свята та канікули.
4. Оновлення методичних рекомендацій для педагогів щодо роботи з дітьми в зимовий період.
5. Обговорення перспективи розвитку інклюзивної освіти в закладі.
Засідання №5 — Січень 2025 року
Тема: Оцінка ефективності зимових свят та канікул. Аналіз розвитку дітей після святкового періоду. Адаптація до навчального процесу після канікул. Психологічна підтримка дітей та педагогів після свят. Підготовка до нового етапу навчального року.
Присутні:
План роботи:
1. Оцінка ефективності зимових свят та канікул.
2. Аналіз розвитку дітей після святкового періоду.
3. Адаптація дітей до навчального процесу після канікул.
4. Психологічна підтримка дітей та педагогів після свят.
5. Підготовка до нового етапу навчального року.
Засідання №6 — Лютий 2025 року
Тема: Підсумки розвитку дітей у другому півріччі. Оцінка ефективності навчальних програм. Планування освітнього процесу на весняний період. Психологічна підтримка дітей та педагогів у зимовий період.
Присутні:
План роботи:
1. Підсумки розвитку дітей у другому півріччі.
2. Оцінка ефективності навчальних програм.
3. Планування освітнього процесу на весняний період.
4. Психологічна підтримка дітей та педагогів у зимовий період.
Засідання №7 — Березень 2025 року
Тема: Оцінка стану освітнього процесу в умовах воєнного стану, вплив на дітей та педагогічний колектив, плани на наступний період.
Присутні:
План роботи:
1. Оцінка стану освітнього процесу в умовах воєнного стану.
2. Оцінка фізичного та психоемоційного стану дітей у період війни.
3. Психологічна підтримка педагогічного колективу та дітей.
4. Планування роботи з батьками та громадськістю в умовах воєнного стану.
Засідання №8 — Квітень 2025 року
Тема: Оцінка результатів освітнього процесу в умовах воєнного стану, розробка нових стратегій підтримки дітей і педагогів та планування літніх заходів.
Присутні:
План роботи:
1. Оцінка результатів освітнього процесу в умовах воєнного стану.
2. Стратегії психоемоційної підтримки дітей та педагогічного колективу.
3. Підготовка до літніх заходів і організація безпечного середовища для дітей.
4. Оцінка потреб у підвищенні кваліфікації педагогічного колективу.
Засідання №9 — Травень 2025 року
Тема: Підсумки освітнього процесу за навчальний рік. Оцінка результатів адаптації до умов воєнного стану. Підготовка до літнього періоду.
Присутні:
План роботи:
1. Підсумки освітнього процесу за навчальний рік.
2. Оцінка результатів адаптації до умов воєнного стану.
3. Підготовка до літнього періоду та безпечні заходи для дітей.
4. Оцінка ефективності психоемоційної підтримки дітей і педагогів.
Засідання №10 — Червень 2025 року
Тема: Підсумки навчального року. Оцінка результатів освітнього процесу в умовах воєнного стану. Підготовка до наступного навчального року.
Присутні:
План роботи:
1. Підсумки навчального року та оцінка результатів освітнього процесу.
2. Оцінка виконання плану з безпеки в умовах воєнного стану.
3. Підготовка до нового навчального року та вдосконалення освітніх програм.
4. Аналіз психоемоційного стану дітей та педагогів.
5. Обговорення плану літнього відпочинку та безпеки дітей під час канікул.
