Ці таблиці призначені для фіксації та аналізу навчальних досягнень учнів під час проведення діагностувальних робіт. Вони допомагають учителю:
Своєчасно відстежувати рівень засвоєння тем, визначених програмою.
Заповнювати Свідоцтво досягнень, орієнтуючись на конкретні індекси (характеристики результатів навчання).
Коригувати освітній процес на етапах аналізу робіт та узагальнення знань.
