Матеріал:

Сигнали мого організму під час стресу

pptx
17.10.2026
0 0
9 Клас

5

0

0

Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
придбати матеріал
Ціна:

20 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис методичного матеріалу:

Тема: «Сигнали мого організму під час стресу»

Мета:


  • Освітня: ознайомити учнів із поняттям стресу, психофізіологічними механізмами реакції «бий, біжи або завмирай», навчити розпізнавати індивідуальні тілесні та емоційні маркери стресу.

  • Практична: опанувати експрес-техніки саморегуляції та заземлення для зняття фізичної та психоемоційної напруги.

  • Розвивальна: розвивати навички рефлексії, емоційного інтелекту та турботи про власне ментальне й фізичне здоров'я.

Обладнання та матеріали (онлайн):


  • Презентація або інтерактивна дошка (Jamboard / Miro / Canva).

  • Онлайн-опитувальник або чат для швидких відповідей (Mentimeter / Slido).

  • Аркуш паперу A4 та кольорові олівці/фломастери у кожного учня.

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Селігман, М. (2018). Як навчитися оптимізму: Змініть погляд на світ і своє життя. Київ: КМ-Букс. (Основи психологічної стійкості та когнітивної саморегуляції).
Франкл, В. (2020). Людина у пошуках справжнього сенсу. Психолог у концтаборі. Харків: Клуб Сімейного Дозвілля. (Концепція внутрішньої опори та ментального резильєнсу).
Всеукраїнська програма ментального здоров’я «Ти як?» (2023–2025). Аптечка самодопомоги: базові техніки заземлення та саморегуляції. Матеріали ініціативи Першої леді Олени Зеленської, Координаційний центр з психічного здоров'я КМУ. (Адаптовані практики заземлення «5-4-3-2-1» та квадратного дихання).
МОН України & Unicef Ukraine (2023). Практичні матеріали з психосоціальної підтримки дітей та підлітків в умовах надзвичайних ситуацій. Київ: ЮНІСЕФ. (Методичні рекомендації щодо проведення тренінгових та онлайн-занять з психогігієни для учнів 5–9 класів).
Національна психологічна асоціація (НПА) (2022). Рекомендації щодо роботи з тривожністю та тілесними проявами стресу у підлітків. Київ: НПА. (Психофізіологічна карта реакцій тіла на стресові чинники).
Вміст матеріалу:
Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
показано 4 з 13 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

0.
pptx
12,3 Мб
придбати матеріал
Ціна:

20 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Рекомендуємо

Моя нервова система і стрес (урок СЕЕН)

zip
Моя нервова система і стрес (урок СЕЕН)

7

Аватар профіля Суха Альона Вікторівна
Психологія
5—7 клас

66 грн

Академія супергероїв. завдання для дітей з ООП

pptx
Академія супергероїв. завдання для дітей з ООП

132

Аватар профіля Суха Альона Вікторівна
Психологія
3—5 клас

25 грн

Сила різноманіття та мистецтво толерантності

pptx
Сила різноманіття та мистецтво толерантності

70

Аватар профіля Суха Альона Вікторівна
Психологія
5—7 клас та змішані

25 грн

Як працює моя нервова система (урок СЕЕН)

pptx
Як працює моя нервова система (урок СЕЕН)

4

Аватар профіля Суха Альона Вікторівна
Психологія
7—9 клас

41 грн

Мова тіла: що я відчуваю? (СЕЕН)

pptx
Мова тіла: що я відчуваю? (СЕЕН)

4

Аватар профіля Суха Альона Вікторівна
Психологія
5—6 клас

25 грн

Завдання для дітей з особливими освітніми потребами (ООП)

pptx
Завдання  для дітей з особливими освітніми потребами (ООП)

195

Аватар профіля Суха Альона Вікторівна
Психологія
5—6 років та 1 клас

25 грн

Схожі матеріали

1 ГРУДНЯ – Всесвітній день боротьби зі СНІДом

docx
1 ГРУДНЯ – Всесвітній день боротьби зі СНІДом

632

Аватар профіля Давидчук Людмила Петрівна
Психологія
дорослі та змішані

Як вчителю знайти підхід до сучасних школярів-підлітків

docx
Як вчителю знайти підхід до сучасних школярів-підлітків

741

Аватар профіля Давидчук Людмила Петрівна
Психологія
дорослі та змішані

Мотиваційний лист учасника конкурсу-захисту учнівських робіт членів МАН, секція "Психологія"

docx
Мотиваційний лист учасника конкурсу-захисту учнівських робіт членів МАН, секція "Психологія"

965

Аватар профіля Давидчук Людмила Петрівна
Психологія
8—11 клас

ПРОГРАМА КОРЕКЦІЇ АГРЕСИВНОЇ ПОВЕДІНКИ ПІДЛІТКІВ

docx
ПРОГРАМА КОРЕКЦІЇ АГРЕСИВНОЇ ПОВЕДІНКИ ПІДЛІТКІВ

14908

Аватар профіля Шевченко Свiтлана Віталіївна
Психологія
5—9 клас

ПСИХОДІАГНОСТИЧНИЙ КОМПЛЕКС ДОСЛІДЖЕННЯ РОЗУМОВОЇ ПРАЦЕЗДАТНОСТІ СТУДЕНТІВ ТА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ЇЇ РОЗВИТКУ

docx
ПСИХОДІАГНОСТИЧНИЙ КОМПЛЕКС ДОСЛІДЖЕННЯ РОЗУМОВОЇ ПРАЦЕЗДАТНОСТІ СТУДЕНТІВ ТА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ЇЇ РОЗВИТКУ

4489

Аватар профіля Шевченко Свiтлана Віталіївна
Психологія

Графік роботи психолога ЗДО від 01.09.2025 на 1 ставку

docx
Графік роботи психолога ЗДО від 01.09.2025 на 1 ставку

4463

Аватар профіля Кіпоть Наталя Миколаївна
Психологія
✖
↑