Пропоную розробку заняття для дітей молодшого шкільного віку. В даний час ми можемо спостерігати збільшення дітей з відхиленнями в психомоторному та мовленнєвому розвитку. Рівень розвитку мовлення та інтелекту залежить від ступеня сформованості рухів пальців рук, тобто дрібної моторики. Адже розвиток дрібної моторики тісно пов’язаний з розвитком пізнавальних процесів: пам'яті, уваги, координації рухів. Тому, чим краще будуть розвинені дрібні рухи пальців, тим гармонійніше буде розвиватися дитина, тим швидше і краще вона почне говорити. В корекційній роботі з дітьми з особливими освітніми потребами найбільш поширеними є вправи, що допомагають розвивати дрібну моторику. Для цього можна використовувати різноманітний матеріал. В запропонованому занятті я використала ґудзики. Вони є цікавим, різноманітним, доступним матеріалом.









