STEM 9 клас І семестр автори Бутурліна О.В,. Артєм’єва О.Є. (17 презентацій)

Вступ «Революція у навчанні»

Reskilling revolution. Які навички варто здобувати сьогодні, щоб бути успішним завтра.

Ідеал освіченості людини. Яким він був у Епоху Відродження? Яким він був у часи першої індустріальної революції, яким він є сьогодні і буде завтра?

Освіта протягом життя. Освітні рівні.

Професійно-технічна освіта. Вища освіта.

Дуальна форма здобуття освіти.

Лідер. Мистецтво керування людьми.

Професії у системі «людина-людина»: вчитель, викладач, тренер, коуч, наставник, тьютор, ментор.

Робота над проєктом «Я – тренер (ментор, коуч, наставник, тьютор, вчитель тощо)». Створення у цифровому середовищі тематичних повідомлень та медіатекстів різних жанрів

Ціль Сталого Розвитку «Чиста вода та належні санітарні умови». Роль води для добробуту людини

Як вода потрапляє у наш дім. Системи водопостачання.

Вода: розчини, електропровідність, електричний струм, гальванічний елемент,

Забруднення води. Пластик у світовому океані. Нафтові забруднення світового океану. Системи очистки води

Професії у системі «людина-природа»: океанолог, гідролог, лікар-гігієніст.

Робота над проєктом «Визначення швидкості збирання нафтової плями, динаміки зміни її площі», «Створення моделі системи очистки води» або Кругообіг води у природі»

Робота над проєктом. Презентація та захист проєктів.

Підсумкова вікторина «Що? Де? Коли?»