Навчальна презентація для учнів 7 класу з міжгалузевого інтегрованого курсу STEM, яка запрошує дослідити одну з найважливіших проблем освоєння космосу: як забезпечити людину киснем далеко за межами Землі.
Матеріал допоможе учням зрозуміти, чому для перебування людини в космосі недостатньо просто мати запас кисню, як функціонує система життєзабезпечення Міжнародної космічної станції та які технології дозволяють отримувати кисень із доступних ресурсів.
У презентації розглянуто:
особливості дихання людини в умовах космосу та складові системи життєзабезпечення МКС;
технологію електролізу води як спосіб отримання кисню;
роботу реактора Сабатьє (перетворення вуглекислого газу);
системи видалення вуглекислого газу та регенерації повітря;
порівняння умов на Землі та інших небесних тілах;
експеримент MOXIE — отримання кисню з вуглекислого газу марсіанської атмосфери;
перспективи створення космічних поселень із власними системами життєзабезпечення.
Практична складова презентації передбачає виконання компетентнісно орієнтованих завдань:
«Космічний детектив: знайди проблему» — аналіз роботи систем життєзабезпечення;
«Скільки кисню потрібно екіпажу?» — розрахункове завдання з використанням математичних знань;
«Правда чи міф?» — перевірка розуміння та критичне оцінювання тверджень про космічні технології.
Навчальна цінність матеріалу
Презентація сприяє формуванню природничо-наукової грамотності, розвитку критичного мислення, логіки, уміння аналізувати технологічні процеси, встановлювати причинно-наслідкові зв'язки та застосовувати знання з біології, фізики, хімії й математики для розв'язання практичних проблем.
Матеріал можна використовувати для пояснення нової теми, організації дослідницької діяльності, закріплення знань та проведення інтегрованого STEM-уроку.
