Розробка уроку ,презентація, практичне завдання складені згідно Модельної програми Міжгалузевого інтегрованого курсу "STEM. 7 клас"для закладів загальної середньої освіти (автори Бутурліна О.В., Артєм’єва О.Є.).
Тема.Оновлення ландшафту школи, озеленення пришкільної та прибудинкової ділянки. Догляд за рослинами у ландшафтних парках
Під час даного уроку учні зможуть:
Учні пояснюють, як рослини впливають на якість повітря (поглинання CO₂, виділення O₂, затримання пилу, зволоження повітря).
Розпізнають основні види рослин, що використовуються в ландшафтному дизайні, та обґрунтовують їх вибір.
Формують екологічну відповідальність та усвідомлюють важливість збереження зелених насаджень.
Учні стають більш уважними до проблем озеленення та якості повітря.
Також Ви можете переглянути розробки уроків по даному модулю
STEM 7 клас. Ландшафт природний та штучний. Природний ландшафт, карта, план, масштаб: топографічне позначення
Міста, громади та їх інфраструктура. Архітектура міст та громад. Перлини української паркової архітектури.
STEM 7 клас. «Живе і неживе у ландшафті. Рослини і тварини у ландшафтних парках». Проєкт "Історія ландшафтних парків України" (буклет)
STEM 7 клас.Технопарк: від ідеї до проєкту. Об’єкти технопарку: малі та великі архітектурні форми. Малі спортивні споруди для дозвілля дітей. Об’єкти ландшафту, що впливають на пізнаваність громади.
STEM 7 клас. Вплив озеленення на якість повітря. Визначення рослин, які використовуються у ландшафтній архітектурі: які та чому?
