🔹 Тип уроку: комбінований (засвоєння нових знань + практичні завдання)
🔹 Форма проведення: інтерактивний урок із елементами проєктної діяльності
🔹 Обладнання: презентація, ілюстрації ландшафтних парків, ребуси, картки з назвами рослин
Мета уроку
Навчальна:
Ознайомити учнів із поняттям ландшафтної архітектури та її роллю в міському середовищі.
Дослідити взаємозв’язки між живими та неживими компонентами ландшафтного дизайну.
Розглянути види рослин, що використовуються для очищення повітря.
Розвивальна:
Формувати екологічне мислення та естетичне сприйняття навколишнього середовища.
Розвивати вміння аналізувати інформацію та працювати в команді.
Виховна:
Виховувати відповідальне ставлення до природи та навколишнього середовища.
Формувати екологічну свідомість та ініціативність у покращенні міського простору.
Очікувані результати
✅ Учні знатимуть:
Що таке ландшафтний парк та його елементи.
Які рослини використовуються для очищення повітря.
Яку роль відіграють тварини в ландшафтному парку.
✅ Учні вмітимуть:
Аналізувати складові ландшафтного дизайну.
Обирати рослини для озеленення міського простору.
Розробляти пропозиції з покращення шкільного подвір’я.
Методи роботи
🔹 Словесні: пояснення, бесіда, обговорення
🔹 Візуальні: демонстрація презентації, фото ландшафтних парків
🔹 Практичні: робота в групах, розгадування ребусу, створення проєкту озеленення школи
🔹 Інтерактивні: "Мозковий штурм", "Знайди відповідь", робота з екологічним ботом SaveEcoBot
