Розробка уроку ,презентація, практичне завдання та інтерактивна вправа складені згідно Модельної програми Міжгалузевого інтегрованого курсу "STEM. 7 клас"для закладів загальної середньої освіти (автори Бутурліна О.В., Артєм’єва О.Є.).
Тема.Ландшафт природний та штучний. Природний ландшафт, карта, план, масштаб: топографічне позначення
Під час даного уроку учні:
пояснюють відмінності між природними та штучними ландшафтами;
описують основні типи природних ландшафтів (ліси, гори, річки, степи) та приклади штучних (міста, парки, дороги);
розуміють поняття карти та плану місцевості, визначають їх особливості;
пояснюють значення масштабу та вміють його читати на картах і планах;
знають основні топографічні позначення та їх значення.
Вміють розраховувати масштаб, визначати відстані та площі на карті та плані;
користуватися топографічними позначеннями для позначення природних і штучних об’єктів;
демонструють вміння поєднувати знання з географії, математики, екології та інженерії.
проявляють екологічно свідоме ставлення до навколишнього середовища;
