Стаття“Сучасні стратегії активізації пізнавальної діяльності молодших школярів на уроках англійської мови: інтерактивні методи, гейміфікація та цифрові технології”

Анотація: у статті розглядаються сучасні стратегії активізації пізнавальної діяльності молодших школярів на уроках англійської мови. Окреслено значення інтерактивних методів, гейміфікації, мульти-медійних технологій та інших інноваційних підходів у процесі навчання. Проаналізовано роль ігрових прийомів, доповненої реальності, мобільних застосунків, інтерактивних платформ і STEM-методик у створенні мотивуючого освітнього середовища. Особливу увагу приділено впровадженню комунікативного підходу, використанню технік сторітелінгу, рольових ігор та проектної діяльності для формування стійкого інтересу учнів до вивчення англійської мови. Представлено методичні рекомендації для вчителів щодо підвищення ефективності уроків, розвитку мовних навичок та забезпечення інтегрованого навчання.