Анотація: у статті розкрито можливості сучасних інформаційних технологій як ефективного інструменту розвитку творчої особистості учня початкової школи в умовах Нової української школи. Акцентовано увагу на формуванні творчого мислення, уяви, креативності та пізнавальної активності молодших школярів через інтеграцію цифрових ресурсів у навчальний процес. Висвітлено значення цифрових освітніх середовищ, інтерактивних платформ і візуальних інструментів як засобів активізації навчальної діяльності, самовираження та творчої самореалізації дитини. Обґрунтовано роль учителя як організатора творчого цифрового простору, у якому учень виступає активним учасником освітнього процесу та творцем власних навчальних продуктів. Показано, що використання інформаційних технологій сприяє розвитку ключових компетентностей, мотивації до навчання та формуванню позитивного ставлення до пізнання.

