Провідним видом діяльності дошкільника незмінно залишається гра. Проте в умовах сучасного освітнього простору змінюється характер дитячої гри, з'являються нові виклики (дефіцит живого спілкування, «цифровізація» дозвілля), що вимагає від педагога не просто спостереження, а активного, грамотного психолого-педагогічного супроводу. Особливо актуальною ця проблема є для різновікових груп, де гра виступає потужним інструментом соціалізації, взаємодії та взаємонавчання дітей різного віку.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Дошкільна освіта›
- Стаття: Тема: «Гра в житті дитини: педагогічний супровід та розвиток дошкільників у різновіковій групі»
Матеріал:
Стаття: Тема: «Гра в житті дитини: педагогічний супровід та розвиток дошкільників у різновіковій групі»
docx 
02.11.2026
10
0
0
0
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: