Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Дошкільна освіта›
Стаття “Smart Play Technology: розвиток мовлення та елементарних математичних уявлень через ігрові кейси, LEGO-конструювання та інтерактивні методики”

Опублікував/ла:

Тиховська Катерина Миколаївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Стаття “Smart Play Technology: розвиток мовлення та елементарних математичних уявлень через ігрові кейси, LEGO-конструювання та інтерактивні методики”

28.05.2026

0 0

Дошкільна освіта

3—4 роки, 4—5 років, 5—6 років

Тільки для Преміум користувачів

Тільки для моїх підписників

Тільки для PRO-акаунтів

— LEGO є зареєстрованою торговельною маркою LEGO Group;

— слово LEGO слід використовувати як прикметник (наприклад, "конструктори LEGO", "набори LEGO");

— не допускається використання торговельної марки для позначення конструкторів та іграшок інших виробників;

— портал vseosvita.ua не є спонсорованим, санкціонованим або підтримуваним LEGO Group.

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки Преміум користувачі.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на мій профіль.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які мають PRO-акаунт.

Опис методичного матеріалу:

Анотація: у статті висвітлено особливості розвитку мовлення та елемен-тарних математичних уявлень дітей дошкільного віку засобами інтеграції ігрових кейсів, LEGO-конструювання та сучасних інтерактивних методик в умовах закладу дошкільної освіти. Розкрито практичні можливості технології «Smart Play Technology» для формування пізнавальної активності, логічного мислення, комунікативних навичок, сенсорного розвитку та математичної компетентності дошкільників. Окреслено ефективність використання сюжетно-ігрових ситуацій, STEM-елементів, дидактичних ігор, цифрових інтерактивних вправ і LEGO-технологій у процесі організації сучасного освітнього середовища ЗДО. Доведено, що поєднання гри, конструювання та інтерактивної діяльності сприяє підвищенню мотивації дітей до навчання, розвитку творчості, мовленнєвої активності та формуванню базових математичних уявлень у дошкільників.

Джерела використаної інформації:

Література

Рома О. Ю., Близнюк В. Ю., Борук О. П. та ін. Програма розвитку дитини від 2 до 6 років та методичні рекомендації «Безмежний світ гри з LEGO®». Київ : The LEGO Foundation, 2016. URL: https://surl.li/pztchl
Державний стандарт дошкільної освіти України / Міністерство освіти і науки України. Київ, 2021. URL: https://surl.li/ddyiby
Ніколаєску І. Дидактичний потенціал LEGO-конструювання у розвитку дітей дошкільного віку. Open Innovation Platform. 2025. URL: https://oip-journal.org/index.php/oip/article/download/607/474
Літовченко О. В., Романенко Г. М. Розвиток словника дітей із загальним недорозвиненням мовлення засобами LEGO-конструювання. Педагогічний альманах. 2023. URL: https://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/18192
Ульянець Г. П., Горяїнова В. В. Інноваційні технології: LEGO-конструювання в дошкільному закладі : методичний посібник. Харків, 2016. URL: https://surl.li/mxrjid

Вміст матеріалу: показано 3 з 5 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.