Матеріал:

Стаття: "ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ НАЦІОНАЛЬНИХ ТРАДИЦІЙ В ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ МОРАЛЬНИХ ЯКОСТЕЙ УЧНІВ ЗІ ЗНИЖЕНИМ СЛУХОМ"

docx
03.11.2024
1 0
Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

Автор матеріалу забороняє відтворення, передрук або розповсюдження іншим способом цього матеріалу з сайту «ВСЕОСВІТА» (тексти, фото, відео тощо). Дозволяється лише гіперпосилання на сам матеріал.

Опис методичного матеріалу:

У статті розкрито особливості використання національних традицій в процесі формування моральних якостей учнів зі зниженим слухом в умовах спеціального освітнього простору. Констатується, що за допомогою українського народного мистецтва (ткацтва, вишивання) формується зосередженість, уважність, повага і любов до традицій свого народу. Під час використання українських народних іграшок та ігор в освітньому процесі формується: шанування традицій минулого, повага до батьків, творців народних іграшок та ігор, інтерес до них, чесність та гідність, що сприяє його емоційній наповненості та включенню дітей до різноманітних видів діяльності.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

0.
docx
32,7 Кб
Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

Автор матеріалу забороняє відтворення, передрук або розповсюдження іншим способом цього матеріалу з сайту «ВСЕОСВІТА» (тексти, фото, відео тощо). Дозволяється лише гіперпосилання на сам матеріал.

Рекомендуємо

Індивідуальна програма розвитку для учня зі зниженим слухом

docx
Індивідуальна програма розвитку для учня зі зниженим слухом

721

Аватар профіля Брийовська Соломія Миколаївна
Інклюзивна освіта
5—9 клас

33 грн

Дефектологічні картки для фахівців ІРЦ

pdf
Дефектологічні картки для фахівців ІРЦ

4118

Аватар профіля Каспер Ірина Олександрівна
Інклюзивна освіта
дорослі

166 грн

Діагностична картка "Навчальні труднощі”

pdf
Діагностична картка "Навчальні труднощі”

643

Аватар профіля Каспер Ірина Олександрівна
Інклюзивна освіта
дорослі

50 грн

«Методичні рекомендації для фахівців ІРЦ щодо визначення освітніх труднощів та рівнів підтримки дитини на основі МКФ і МКХ-11»

pdf
«Методичні рекомендації для фахівців ІРЦ щодо визначення освітніх труднощів та рівнів підтримки дитини на основі МКФ і МКХ-11»

198

Аватар профіля Каспер Ірина Олександрівна
Інклюзивна освіта
дорослі

600 грн

Пакет документів фахівця (консультанта) ІРЦ / зразки з прикладами для всіх фахівців (річний план фахівця, щотижневий графік)

zip
Пакет документів фахівця (консультанта) ІРЦ / зразки з прикладами для всіх фахівців (річний план фахівця, щотижневий графік)

2462

Аватар профіля Каспер Ірина Олександрівна
Інклюзивна освіта
дорослі

250 грн

Методичні рекомендації для фахівців (консультантів) ІРЦ "Комплексна психолого-педагогічна оцінка мовленнєвого розвитку дитини: оформлення логопедичного висновку"

docx
Методичні рекомендації для фахівців (консультантів) ІРЦ "Комплексна психолого-педагогічна оцінка мовленнєвого розвитку дитини: оформлення логопедичного висновку"

4023

Аватар профіля Каспер Ірина Олександрівна
Різне
дорослі

200 грн

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

zip
Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4148

Аватар профіля Якименко Марина Володимирівна
Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»

pdf
Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»

555

Аватар профіля Китманова Ірина Вікторівна
Інклюзивна освіта
1—11 клас

Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку

docx
Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку

1886

Аватар профіля Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас

Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.

docx
Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.

1284

Аватар профіля Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас

Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами

docx
Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами

2969

Аватар профіля Сокуренко Світлана Сергіївна
Інклюзивна освіта
4—6 років та 1—2 клас

Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися

zip
Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися

476

Аватар профіля Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—7 клас