У статті розкрито особливості використання національних традицій в процесі формування моральних якостей учнів зі зниженим слухом в умовах спеціального освітнього простору. Констатується, що за допомогою українського народного мистецтва (ткацтва, вишивання) формується зосередженість, уважність, повага і любов до традицій свого народу. Під час використання українських народних іграшок та ігор в освітньому процесі формується: шанування традицій минулого, повага до батьків, творців народних іграшок та ігор, інтерес до них, чесність та гідність, що сприяє його емоційній наповненості та включенню дітей до різноманітних видів діяльності.




