Цей методичний матеріал містить комплексну систему логопедичного обстеження, створену для фахівців (консультантів) інклюзивно-ресурсних центрів, учителів-логопедів, студентів спеціальності «Логопедія» та практикуючих логопедів. У посібнику подано структуровані діагностичні методики, алгоритми проведення обстеження, приклади формулювань, інструменти для аналізу мовленнєвих порушень та готові картки для фіксації результатів. Матеріал охоплює оцінювання усного й писемного мовлення, фонетико-фонематичних процесів, лексико-граматичного розвитку, артикуляційної моторики, комунікації та навчальної діяльності. Рекомендації розроблені з урахуванням вимог сучасної логопедичної практики та можуть бути використані як у роботі ІРЦ, так і в закладах освіти. Матеріал призначений для підвищення якості логопедичної діагностики, стандартизації підходів та підтримки фахівців у щоденній практиці.





























