Анотація: у статті розглядаються нестандартні форми роботи на уроках як засіб формування комунікативної компетентності учнів початкової школи. Показано, як інтерактивні методи, рольові ігри, дискусії та творчі завдання сприяють розвитку вміння ефективно спілкуватися, виражати свої думки і працювати в команді. Описані методики дозволяють урізноманітнити освітній процес, зробити його більш цікавим і наближеним до реальних комунікативних ситуацій, що стимулює учнів до активної участі та підвищує мотивацію до навчання. Стаття стане корисною для вчителів початкових класів, які прагнуть удосконалити навчальний процес і сприяти комунікативному розвитку молодших школярів. Ключові слова: комунікативна компетентність, початкова школа, нестандартні форми роботи, інтерактивні методи, рольові ігри, командна робота, мотивація до навчання.

