У зв’язку зі стрімким розвитком сучасного суспільства, сфера освіти потребує впровадження нових реформ. Інтенсивно розвиваються нові технології, тому змінюються форми, методи, прийоми навчання. Математична освіта також потребує переходу до нової структури навчання, де кожен здобувач освіти буде активним учасником освітнього процесу. Змінити традиційний процес навчання допомагають інтерактивні технології навчання. Саме такі технології навчання, завдяки активній формі навчання, сприяють глибшому засвоєнню нових знань, умінь та навичок, тому їхнє застосування є доцільним та необхідним на уроках математики, зокрема в початковій школі. Новітні підходи до організації навчання роблять навчально-виховний процес різноманітним, цікавим та ефективним, а найкориснішим у такому навчанні є те, що математика починає подобатися








