Анотація: у статті розглядається процес інтеграції STEM-освіти у навчальний процес початкової школи, який спрямований на розвиток ключових компетентностей учнів. Проаналізовано сучасні підходи до впровадження STEM-методик, використання інноваційних технологій та практичних рішень для створення цікавого, інтерактивного та ефективного навчального середовища. Розкрито роль міждисциплінар-ного підходу, командної роботи, творчості та критичного мислення у формуванні навичок 21 століття. Представлено практичні приклади інтеграції STEM-елементів у навчальні заняття з математики, природознавства, технологій та інших дисциплін початкової школи.