Стаття “Формування життєво важливих компетентностей молодших школярів у процесі інтегрованого навчання з використанням інноваційних технологій”

Анотація: у статті розкрито методичні підходи до формування життєво важливих компетентностей учнів початкових класів у процесі інтегрованого навчання з використанням інноваційних технологій. Проаналізовано можливості впровадження інтерактивних, інформаційно-комунікаційних, ігрових та проєктних технологій як інструментів розвитку критичного мислення, комунікативних умінь, емоційного інтелекту, творчості й навичок самостійної роботи. Описано практичні методики реалізації інтегрованого підходу в умовах НУШ, що забезпечують формування ключових компетентностей у дітей молодшого шкільного віку. Особливу увагу приділено створенню безпечного, мотивуючого та відкритого освітнього середовища, яке сприяє гармонійному розвитку дитини, її соціалізації та готовності до реального життя.