Анотація: у статті розглядаються сучасні підходи до формування екологічної свідомості молодших школярів через використання краєзнавчого матеріалу. Акцентується увага на інтеграції природничих знань у навчальний процес, розвитку дослідницьких компетентностей та застосуванні інноваційних технологій для глибшого розуміння учнями екологічних проблем свого регіону. Аналізуються методи екологічного виховання, зокрема проєктне навчання, дослідницьку діяльність, екологічні експерименти, інтерактивні методи та гейміфікацію. Представлено практичні рекомендації щодо проведення екскурсій, природоохоронних акцій, використання цифрових інструментів для вивчення локальних екосистем, а також застосування міждисциплінарного підходу до екологічної освіти. Підкреслюється роль учителя у формуванні екологічної відповідальності учнів, розвитку критичного мислення та мотивації до збереження природних ресурсів рідного краю.



