Однією з ключових проблем підвищення ефективності та якості викладання у ПТНЗ сьогодні залишається питання урізноманітнення навчального процесу та активізації пізнавальної діяльності учнів. Реалізація принципу активності в навчанні має важливе значення, від якого залежить кінцевий результат учіння, розвитку та виховання учнів.