Опублікував/ла:

Botanova Yana Vasilevna

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Стаття та тему "Дискусія"

26.06.2021

1 0

Педагогіка

Дорослі

274

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Який учень має кращі результати навчання? Той який правильно та швидко відповідає на буквальні запитання вікторини, чи той який вміє висловлювати власну думку під час дискусії. Думаю, що ваші думи розділилися, бо це питання дискусійне. Дискусія – публічне обговорення спірного питання. Розглянемо кілька стратегій, що дозволять вам організувати дискусію у ваших класах.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

едера. Дискусія.docx

211,1 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Порівняння предметів за розміром

Botanova Yana Vasilevna

Математика

5—6 років та 1 клас

25 грн

Повторення вивченого з математики за 1 клас

Botanova Yana Vasilevna

Різне

5—6 років та 1 клас

100 грн

Повторення вивченого з математики за 2 клас

Botanova Yana Vasilevna

Різне

2 клас

100 грн

Дискусія з теми «Чи потрібно бути мовно стійким?»

Медведкова Анна Олегівна

Українська мова

11 клас

47 грн

Стаття на тему: «Розвиток і використання залишкового зору»

451

Мірошниченко Інга Арнольдівна

Педагогіка

3—6 років та 1—4 клас

33 грн

Дискусія на тему «Методика CLIL: реальність чи перспектива?»

230

Бондаренко Вікторія Павлівна

НУШ

дорослі

150 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

939

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3838

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9314

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ