Стаття «Створення та ведення вчителями української мови та літератури освітнього блогу – запорука формування інформаційно-комунікативної компетентності».
Стаття «Створення та ведення вчителями української мови та літератури освітнього блогу – запорука формування інформаційно-комунікативної компетентності».
Блог – засіб формування іміджу педагога, своєрідний персональний бренд. Ведення блогу забезпечує активну освіту й самоосвіту вчителя, спілкування із батьками та колегами. Це сучасна платформа для популяризації дитячих досягнень та результатів власної професійної діяльності. Спілкування між учасниками освітнього процесу необхідне для успіху під час очного, дистанційного чи змішаного навчання.
Під час дистанційного та змішаного навчання блог, безперечно, може стати надійним помічником.