Опублікував/ла:

Ночевчук Марія Володимирівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Стаття "STEM-потенціал навчальних екскурсій".

17.01.2019

1 0

Педагогіка

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

У даній роботі екскурсія розглядається як потужний засіб реалізації завдань STEM-освіти: описано алгоритм підготовки екскурсії та вимоги до екскурсійних завдань, а також умови їх дотримання, наведені конкретні приклади та теми навчальних екскурсій.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

STEM-екскурсія.docx

14,4 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Довідка "Про моніторинг проведення навчальної практики та навчальних екскурсій у навчальному році"

406

Федорович Оксана Савівна

Педагогіка

35 грн

STEM-заняття "Подорож до Динопарку" (віртуальна екскурсія)

643

Мариняка Руслана

STEM-освіта

4—6 років та 1—4 клас

70 грн

Навчальна екскурсія як форма активізації пізнавальної діяльності учнів

286

Шишова Волошина Оксана Ігорівна

Педагогіка

II—VI курси, дорослі та змішані

200 грн

Довідка "Про підсумки проведення навчальної практики та навчальних екскурсій"

1172

Федорович Оксана Савівна

Довідка

дорослі

40 грн

Екскурсії в школі

211

Шишова Волошина Оксана Ігорівна

Педагогіка

I—VI курси, дорослі та змішані

100 грн

Навчальна програма зі STEM 5 клас

361

Бочарова Альона Володимирівна

STEM-освіта

5 клас

50 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1138

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3918

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9432

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ