Опублікував/ла:

Botanova Yana Vasilevna

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Стаття на тему "Аналіз Буквара"

16.05.2021

4 0

Педагогіка

1 Клас, Дорослі

406

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

1. Автори: М. С. Вашуленко, М. В. Вашуленко, Київ Видавничий дім «Освіта» 2012. 2. Принцип укладання - це частотність вживання букв у дитячих текстах. 3. Лексика: загальновживана: мама (ст.38), малина (ст.39), сова (ст.47), ранок (ст.55) сливи (59);

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

аналіз Букваря.docx

15,2 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Порівняння предметів за розміром

Botanova Yana Vasilevna

Математика

5—6 років та 1 клас

25 грн

Повторення вивченого з математики за 1 клас

Botanova Yana Vasilevna

Різне

5—6 років та 1 клас

100 грн

Повторення вивченого з математики за 2 клас

Botanova Yana Vasilevna

Різне

2 клас

100 грн

Презентація на тему "Аналіз складу злочину «Диверсія» ( Стаття 113)"

1622

Кушнірук Тамара Дмитрівна

Правознавство

змішані

40 грн

Практичне заняття. Аналіз "гетьманських (договірних) статей"

210

Кроленко Наталія Андріївна

Історія України

8 клас

50 грн

Стаття на тему: «Розвиток і використання залишкового зору»

452

Мірошниченко Інга Арнольдівна

Педагогіка

3—6 років та 1—4 клас

33 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

990

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3845

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9322

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ