«Люди поринають у діяльність заради неї самої, а не для досягнення яких-небудь зовнішніх нагород. Така діяльність є самоціллю, а не засобом для досягнення іншої мети.» (Рубінштейн С.Л.). Знижена мотивація навчальної діяльності - це проблема сьогодення. Тому мета роботи дослідити основи формування мотивації.