Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
Стаття "Лекційна форма роботи у вищому навчальному закладі. Вимоги до підбору матеріалу і проведення лекції"

Опублікував/ла:

Шаповал Ольга Василівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Стаття "Лекційна форма роботи у вищому навчальному закладі. Вимоги до підбору матеріалу і проведення лекції"

01.09.2019

11 0

Педагогіка

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Стаття призначена для студентів технікумів і коледжів, які вивчають навчальні курси "Педагогіка" та "Дидактика" і може бути використана для підготовки до лекційних та практичних занять, виконання індивідуальних завдань, підготовки до заліків та іспитів.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

doc

9.doc

43,0 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Вимоги до навчальної лекції

Кравченко Марія Дмитрівна

Педагогіка

I—VI курси

100 грн

Дидактичні вимоги до застосування наочності у навчальному процесі вищого навчального закладу

430

Козюбенко Олександра Ігорівна

Дидактичні матеріали

I—III курси та дорослі

35 грн

Методика підготовки та проведення лекції у вищій школі

650

Мазуренко Марія Андріївна

Педагогіка

25 грн

План роботи на осінні канікули (2020 навчальний рік)

588

Шаповал Ольга Василівна

Виховна робота

5—11 клас

20 грн

Звіт вчителя англійської мови про роботу за навчальний рік

2926

Шаповал Ольга Василівна

Виховна робота

дорослі

20 грн

План виховної роботи. Вересень, 2022/2023 навчальний рік

3376

Шаповал Ольга Василівна

Виховна робота

5—9 клас

20 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1088

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3885

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9351

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ