Дані рекомендації дозволять педагогам організувати роботу не традиційно описуючи картини, а використовуючи елементи методики Н. Гавриш більш цікаво та творчо підготуватись до заняття. Дітям допоможуть не тільки репродуктивно відтворювати знання, але за допомогою проблемних запитань та різних форм роботи розвивати логічне мислення, самостійно створювати власні розповіді, вчитися вести діалоги, вирішувати поставлені








