Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
Схема вивчення шкільного невстигання першокласників.

Опублікував/ла:

Ткаченко Вікторія

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Схема вивчення шкільного невстигання першокласників.

15.03.2024

0 0

Педагогіка

Дорослі

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Подано план педагогічної характеристики учня, план бесіди з батьками (опікунами). ЇЇ мета - якнайповніше й об’єктивніше одержання інформації про учня та вияснення можливих причин навчальних негараздів дитини.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

doc

Схема вивчення невстигання першокласників.doc

38,4 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Шкільна фотобутафорія для першокласників

159

Вислінська Любов Миколаївна

Виховна робота

1 клас

25 грн

Диплом про початок шкільного життя для першокласників

466

Безверха (Петрович) Юлія Вадимівна

Початкова освіта

1 клас

19 грн

«Соціально-психологічна адаптація першокласників до умов шкільного навчання»

185

Перегуда Наталія Олександрівна

Різне

9—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

133 грн

Схеми для вивчення часів "Tenses"

162

Сердюк Олеся Вікторівна

Англійська мова

8—12 клас, I—II курси, IV курс та дорослі

20 грн

Паспорт першокласника-перший шкільний документ.

Сербул Крістіна Валентинівна

Виховна робота

5—6 років та 1 клас

20 грн

Опорні схеми при вивченні творчості Р.М.Рільке

448

Сопіжук Майя Тарасівна

Зарубіжна література

11 клас та II курс

20 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1545

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3992

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9518

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ