Структура плана:
1) Вказана основна мета роботи з невстигаючими учнями з предмета.
2) Основні компоненти та завдання, які стоять пред вчителем для поліпшення рівня знань учнів, що відстають.
3) Представлено основний план роботи з учнями.
4) Указані види допомоги, які можно застосовувати на уроці.
5) Виявлені деякі причини низької успішності учнів.
6) Форми і методи роботи.
Таким чином формується цілий комплекс стосовно причин низкої успішності учнів, методи їх усунення, форми роботи та вдосоконалені дії вчителя під час уроку.
