Особливості формувального оцінювання на уроках в 5-6 класах НУШ потребують нового підходу. Тим більше, якщо мова іде про дистанційне навчання.
Пропоную декілька видів анкет для слідкування за індивідуальним поступом навчання учнів, груповим поступом учнів. Також пропоную 8 технік (з підказками), які можна використовувати при очному та дистанційному навчанні. До деяких технік вказані веб-ресурси, які допоможуть втілити ці техніки більш якісно та ефективно.
